Наконец-то свершилось! Родился Ваш ребенок. И начались обычные заботы – накормить, переодеть, чуть позже – поиграть. Ну и проявить себя в педагогике и психологии. Зачастую не задумываясь о том, что на свет появились не просто мальчик или девочка. Родились будущий Мужчина или будущая Женщина.


 

Для Мужчины крайне важна самореализация. Ему важно создавать, принимать решения. Его самооценка напрямую связана с его «достижениями». Для него важно «состояться» - на работе, в социуме.

Для большинства Женщин «состояться» означает совершенно иное - женщины строят отношения. В первую очередь со своим мужчиной, в семье, на работе. Чем больше и качественнее построенных ею межличностных взаимоотношений, тем более уверенно она себя ощущает.


 

Женщина склонна к серьезным отношениям. Мужчина – к достижениям.

Малыши, может быть даже больше чем их родители, «знают» это. И готовятся стать тем, кем им назначено природой, невзирая на все ухищрения педагогики.


 

Уже с рождения заметны отличия в поведении этих удивительных крошек.

Согласно проведенным исследованиям, в младенчестве девочки фиксируют свое внимание на лице в два-три раза дольше, чем мальчики. Ей интересно смотреть в глаза, разглядывать лицо, его выражение. Мальчика больше увлекают предметы, особенно неправильной формы, их хаотичное движение.


 

В детском саду отличия между мальчиком и девочкой становятся более явными. Знакомясь с новенькой, девочки приветливы и общительны. Запоминают ее имя, знают различные подробности о ней и ее семье. Готовы сопереживать и поддерживают более слабого. Мальчишки же оценивают нового знакомого с точки зрения его полезности для группы. Могут не помнить его имени, но при этом знают, в какой игре он силен. Слабых в группу, как правило, не принимают. Более того, физический ущерб может стать предметом насмешек.


 

В школьном возрасте уже достаточно четко прослеживаются «мужские» и «женские» черты. Мальчики создают группу с четкой иерархией и лидером. Борьба за статус в этой группе часто заканчивается дракой. Они активны и подвижны. Ставят перед собой иногда безрассудные задачи и учатся их «достигать».

Девочки в свою очередь создают кружок. Разговаривают, делятся впечатлениями. Копируют мимику, жесты друг друга. Находятся в русле настроения своей группы. Поддерживают друг друга. Учатся строить отношения.


 

 Девочки с самого рождения интересуются людьми, их взаимоотношениями. Учатся любить, оберегать, создавать атмосферу. Не удивительно, что любую игрушку она способна сделать своим другом. Мальчишка же эту игрушку разберет, исследует что у нее внутри, как она работает. Его интересует устройство вещей, а не желание что-то сломать. Он учится «делать дело». Он шумит и дерется не столько из вредности, сколько в стремлении к лидерству, к успеху.


 

Уважение к личности маленького человека, к его стремлению развиваться и совершенствоваться помогут нам, взрослым, понять и принять эти отличия, возможно даже чему-то научиться, а главное – помочь им стать счастливыми в их взрослой жизни.