В возрасте 2-3 лет у детей начинает формироваться характер, что влечет за собой первый кризисный этап. Данная ступень развития требует любви и поддержки родителей, которые не всегда могут смириться с тем, что их маленький ангел уверенно превращается в домашнего тирана.

 

Почему это происходит?

Краеугольным камнем негативных изменений выступает желание ребенка быть самостоятельным. Малыш начинает проводить границы между собой и окружающим миром. Раньше он воспринимал себя, родителей и других людей как единое цело и теперь «отрывается», проявляя свое собственное мнение. Он теперь не улыбается, когда улыбается мама и не может спокойно сидеть, когда его одевают.

 

Основным проявлением осознания собственного «я» служит изучение границ дозволенного. Нередко это проявляется в виде провокаций и манипуляций близкими людьми. Детский протест может выражаться совершенно по-разному: от упорного молчания до исступленных криков и проявления агрессии. Ребенок может устроить сцену практически без причины, выдвигая при этом невыполнимые требования.

 

Игры с границами дозволенного необходимы ребенку для получения чувства безопасности. Малыш ставит эксперименты и добивается ответной реакции внешнего мира, и если ответ на одно и то же действие остается неизменным, в памяти ребенка он фиксируется в качестве нормы. В будущем карапуз будет совершать одни и те же действия, ожидая привычного результата. Это и есть причина повторяющихся истерик по одному и тому же поводу.

 

Парадоксально, но для ощущения безопасности ребенку необходимо столкнуться с сопротивлением окружающих. Без этого он на подсознательном уровне ощущает, что что-то идет неправильно, воспринимая это как опасность. То есть, иногда детская истерика нужна для того, чтобы получить трепку от мамы и почувствовать себя благодаря этому увереннее. Родителям в этом случае необходимо изобрести свой собственный метод реакции, который подойдет именно их ребенку.

 

Что делать, если у ребенка истерика?

Наиболее действенным методом является отсутствие зрителей. Закатывать скандал самому для себя не интересно, поэтому психологи советуют во время истерики оставлять малыша одного в комнате. Это помогает негативным эмоциям сойти на нет. Также очень важно показать малышу, что вы понимаете его чувства, сказав, например: «Я знаю, ты хочешь эту игрушку, но… ». Интонации при этом должны быть спокойными и уверенными, иначе ребенок быстро раскусит фальшь. Метод действует лишь в том случае, если капризуля остался в состоянии воспринимать слова.

 

Ни в коем случае нельзя выполнять требования орущего ребенка, лишь бы тот замолчал. Это очень опасный путь, ведущий к воспитанию манипулятора. Простыми и краткими фразами необходимо объяснить маленькому бунтарю, почему его требование невыполнимо. В переговоры вступать не стоит, нужно просто выйти из комнаты, оставив малыша наедине с его мыслями. Очень скоро истерика прекратится, и ребенок сам пойдет на контакт.

 

В нелегкий период переходного возраста родители должны помнить о том, что этот сложный этап пройдет самостоятельно. Важно лишь не забывать, что ребенок – это суверенная личность, имеющая равные с родителями права, но не превышающие их.